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育婴师(国家职业资格四级)技能考试真题及答案
育婴师(国家职业资格四级)技能考试真题及答案


                育婴师(国家职业资格四级)技能考试真题及答案
 
一、填空题(每格一分)
1、我国是社会主义国家,要求用(社会公德、职业道德、家庭美德)培养和塑造每一个公民。
2、育婴员是专门从事0-3岁婴幼儿(生活照料、护理)和教育的人员,是适应我国社会发展需要而产生的一种新职业。
3、呼吸系统常以喉部(环状软骨)下缘为界,分为上下呼吸道。3、呼吸系统常以喉部(环状软骨)下缘为界,分为上下呼吸道。
4、婴儿的情绪就是生理需要的“(显示器 )”要密切关注情绪变化,使之处于最佳的生理状态。
5、(生命健康权)权是公民最基本、最重要的权利,是公民享受其他权利的基础。
6、只有(母乳)喂养才能满足6个月以内婴儿的全部营养,而且可大大降低(过敏)的发生率。
7、婴儿期每天的需水量应为(700 )ml,体内水含量约为(70%-75%)。
8、控制二便包括定时大小便、较早(控制 )大小便、主动(坐盆 )等良好习惯。
9、用来苏水消毒玩具,可加水配成(2% )的溶液,将玩具在液体中浸泡(2 )分钟。
10、胸围小说明胸内(心、肺)等器官发育差,胸围大可能与佝偻病造成的“(鸡胸 )”有关。
11、营养物摄入不足造成的疾病一般称为(营养缺乏性疾病),摄入过多造成的疾病一般是单纯性肥胖或常见的(维生素中毒症 )。
12、儿童铅中毒诊断标准为(血铅 )水平超过或等于(0.483 )μmol/L.
13、0-1岁是语言的准备阶段,又称为(前语言 )阶段。当婴儿说出第一批具有(概括性 )意义的词的时候,标志着婴儿开始进入了正式的(学说话 )的阶段。
14、婴儿认识自己是有(4个阶段 )的,0-4个月为“(妈妈阶段 )”,5-6个月为“(同伴阶段 )”,1岁以后为“(自我阶段 )”。
15、一对一的教学是(个别化 )教学的(重要)教学组织形式之一,针对那些没有收到(预期效果 )和(特殊需要 )的婴儿,要进行一对一的教学活动。
二、单项选择题(选择一个正确答案填在括号内)
1、 社会主义职业道德要体现为(为人民服务 )这个核心。
集体主义 共产主义 社会责任感 为人民服务
2、 胎儿头占身长的(1/2 )。
1/2 1/3 2/3 1/4
3、 人类在进行过程中所获得的基本情绪大约有(8~12 )种。
2-4种 4-6种 6-8种 8-12种
4、婴儿喂养可以选择的奶类有(配方奶 )
原奶 配方奶 炼乳 酸奶
5、给婴儿准备温白开水,适宜温度为(35-40度)左右。
25-30度 30-35度 35-40度 40-45度
6、给婴儿洗澡,洗澡水应是开水放凉至(34-38度)。
38-42度 44-48度 48-52度
7、正常情况下,在(34-38度)个月时时,婴儿头围和胸围基本相等。
6-12 12-21 24-28 30-36
8、大动作训练要做到(时间短、次数多)。
时间短、次数少 时间长、次数少 时间长、次数多 时间短、次数多
9、婴儿最早的感觉是(触觉)。
触觉 听觉 视觉 味觉10、(表情)和语言一样,是婴儿进行人际交流的重要手段。
动作 表情 情绪 音乐
三、多项选择题(选择二个以上正确答案填在括号内,每题二分)
1、 育婴员的道德建设主要体现在:( )
履行社会公德、职业道德行为、家庭美德建设、个人道德品质修养
2、 新生儿出生后1-2天内可能出现的情绪类别有:( )
痛苦 厌恶 ( 快乐 ) 微笑反应
3、影响婴儿睡眠的原因有:( )
过度疲劳    饮食不当     患病     日常生活发生变化
4、儿童应在( )时接种百白破混合制剂。
满3个月   4个月    5个月     1岁
5、在婴儿期,维生素( )最容易缺乏。
A   D   C    B 1
四、       判断题(对的在括号内打√,错的在括号内打×)
1、爱好清洁、做事有条理是育婴员的专业素养之一。(对)
2、婴儿发展是有阶段性的,4-6个月时以3 个月为单位计算。(对)
3、婴儿3 个月左右就可以进行添加泥糊状食品的训练。(错)
4、检测婴儿生长发育指标的常用参数是:体重和身高 。(对)
5、每个婴儿都必须按照儿童免疫程序 进行预防接种。(对)
6、发现眼睛有异常症状时,应及时去医院,切忌滥用眼药水 。(对)
7、2-3岁婴儿主要训练手指协调和控制能力。(错)
8、旋转规律是选择、设计婴儿精细动作训练的基本规律。(对)
9、婴儿最常见的认知方式是动作。(对)
10、婴儿情绪发展与先天的气质有关,(对)
五、简答题(每题四分)
1、婴幼儿教育的原则:尊重婴幼儿发展权利的原则;促进婴幼儿全面和谐发展的原则;以情感体验为主体的原则;保教并重的教育原则;关注个别差异,促进婴幼儿个性发展的原则
2、婴儿动作发展规律:由上而下,由近而远,由不协调到协调,由粗糙到精细
3、预防人工喂养婴儿发生便秘的方法:多喝水,可多进食蔬菜、水果等含纤维素高的食物,有规律的运动或在腹部作由右到左的顺时针按摩,同时养成定时大便的习惯。
4、浴室安全常识:确保浴室和厕所可以从外面打开门;把药物、剪刀和刀片放在婴幼儿够不到的地方;不要随处乱放香水和化妆品;盖好便池的盖子;给婴儿放洗澡水时,要先放冷水,以免烫伤。把婴儿放在水里前,一定要先用手试好温度;在浴室旁加上安全抓手;使用防滑垫或防滑地板;尽可能早些教婴幼儿学会游泳;所有的窗子都要有栏杆和安全抓手;浴室柜橱上要安上打不开的锁头(而且放在婴幼儿够不着的地方);不要把柜橱安在便池的上方,避免婴幼儿爬到便池上打开柜橱;不要让婴幼儿自己呆在浴池里;电(热)加热器应安在婴儿够不到的墙上;不要把便池清洗剂和漂白粉混在一起,否则会产生有毒气体;把清洗剂、漂白粉和清毒剂都锁在柜子里。5、良好情绪的主要表现:有自发的内驱力,会主动做事和主动学习,有奋发向上的精神,无论做什么都会尽力做到最好;能够抑制个人冲动,控制个人情绪,会宽容和忍耐,能够排解不愉快的情绪,养成乐观的性格;能够遵守纪律,善于与人合作;具有自我意识,勇于表达自己的意见,也能够正确估量别人;有同情心,善于发现别人的优点,能够团结其他人。
六、论述题(每题六分)
1、选择、设计1-2岁婴儿语言训练的方法。(1)帮助婴幼儿增加词汇。通过日常生活中的户外散步,到公园玩的机会,引导婴幼儿认识与日常生活相关的物品,如花草树木、交通工具、各种动物,主动告诉婴幼儿想要知道的一切。指导时要加重语气,突出每次新出现的词汇,多说几遍,并且鼓励婴幼儿把听懂的话说出来。扩大词汇量、丰富知识和发展语言是紧密联系同时时行的。
(2)指导时注意示范发音。婴幼儿有了表达意愿和感情的需要后,会积极主动地说话,开始时会出现单音重复、以音代物、以词代句等情况,成人要多听婴幼儿说话和发音,用规范的的语言作出示范,但不要刻意纠正婴幼儿不正确的发音,避免婴幼儿出现语言障碍。
(3)运用游戏进行语言训练。可以做看图说话、我问你答、打电话、手指游戏等进行语言训练。
(4)选择与婴幼儿年龄相匹配的故事和儿歌进行训练。选择内容要生动、情节简单、语言规范,对婴幼儿有吸引力,语速不要太快,尽量配些动作。
2、 小组/团体教学:小组/团体教学(3人以上为小组,7人以上为团体)也是对婴幼儿教育不可缺少的方法,这种教学可以为婴幼儿之间互相模仿和交流提供条件,有利于婴幼儿的社会发展。
七、 运用五指共用规律,设计一个亲子游戏,写明游戏名称、目的、适合年龄、玩法。
游戏名称:手指操
目的:发展宝宝手指的运动能力;提高宝宝手指的灵活性和反应能力;增强宝宝快乐的情绪体验
适合年龄:2~3岁
材料准备:用纸做成小鸡、小兔、小猴、小鱼和小青蛙图案的手指偶
训练方法如下:
家长和宝宝面对面坐好。家长将画有小鸡、小兔、小猴、小鱼和小青蛙图案的手指偶,分别套在自己右手的拇指、食指、中指、无名指和小拇指上,再引导宝宝将画有小鸡、小兔、小猴、小鱼和小青蛙图案的手指偶,套在左手的拇指、食指、中指、无名指和小指上
家长和宝宝伸出戴有手指偶的手,手心相对。家长边说:“小鸡见面点点头”,边引导宝宝和自己一起动大拇指。用同样方法,引导宝宝动其他的手指。
把手指偶分别戴在宝宝的双手上,并使小动物的顺序一致
宝宝伸出双手,手心相对,家长说:“小鸡见面碰碰头”,宝宝便动自己的两个大拇指,使其相碰,用同样的方法,引导宝宝动其他手指
此活动可根据宝宝实际情况分几次完成,如第一次可以只戴两个小动物,玩熟后再增加。家长还可以带领孩子玩一些手影游戏,如小兔子、大灰狼、小鸽子等,利用这些手影和孩子一起讲故事,既锻炼了手指的灵活性、发展了孩子的语言能力,又增加了亲子间的情感。


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